Neuromythes : Quand les idées fausses sur le cerveau menacent l’éducation

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Cet article – Courant d’idées – est rédigé par Oktay Adiguzel, professeur au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR). Cette recherche, unique en son genre par son ampleur, a exploré la prévalence et les sources des...
Découvrir le territoire en compagnie d’un Aîné autochtone

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« En organisant cette sortie, je voulais que les étudiantes et les étudiants y trouvent une inspiration pour le développement de leurs intentions pédagogiques, en lien avec la nature et les Premiers Peuples. Cette expérience leur a permis de réfléchir à des idées...