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Fidélité d’implantation de l’activity-based intervention (ABI) en milieu garde

Fidélité d’implantation de l’activity-based intervention (ABI) en milieu garde

par Service des communications | Juil 22, 2020 | Psychoéducation, Recherche, Société et humanités

Toutefois, des défis demeurent quant à leur implantation fidèle. Or, l’évaluation de la fidélité d’implantation peut permettre de comprendre les facteurs pouvant influencer la mise en œuvre. Cette thèse vise de documenter l’évolution de la fidélité d’implantation...
Jouer pour aider les enfants en période de pandémie

Jouer pour aider les enfants en période de pandémie

par Jean-François Hinse | Mai 12, 2020 | Sciences de l'éducation, Société et humanités

En compagnie de ses collègues Krasimira Marinova et Roxane Drainville de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, le professeur Christian Dumais du Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) signe un long...
Nouveau microprogramme sur l’éducation préscolaire offert entièrement en ligne

Nouveau microprogramme sur l’éducation préscolaire offert entièrement en ligne

par Service des communications | Nov 18, 2019 | Formation, Portail société et humanités, Sciences de l'éducation, Société et humanités, Une

Favorisant le jeu comme outil pédagogique et conservant la perspective du développement global de l’enfant, cette formation s’appuie sur les principes fondamentaux de l’éducation préscolaire. Ainsi, ce microprogramme apporte aux enseignantes et aux...
Apprendre la comptabilité grâce à la pédagogie ludique

Apprendre la comptabilité grâce à la pédagogie ludique

par Service des communications | Juin 17, 2019 | Accueil Néo, Affaires, Formation, Portail affaires, Sciences comptables, Une

Le cours en question s’est inspiré des principes issus de la ludification. La professeure Bistodeau nous explique : « Lorsque nous avons débuté le développement de ce cours dispensé entièrement en ligne, notre objectif principal était de livrer un cours intéressant et...

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