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Soutenir la réussite des étudiants en situation de handicap

Soutenir la réussite des étudiants en situation de handicap

par Michel Lamy | Juin 2, 2023 | Accueil Néo, Actualités, Campus, Portail actualités, UQTR, UQTR Drummondville, Vie étudiante

Rattachés aux Services aux étudiants (SAÉ), les services adaptés de l’UQTR mobilisent trois conseillères à temps plein. Celles-ci accueillent la population étudiante ayant des besoins particuliers, et voient avec elle comment l’Université peut répondre à sa situation....
Mesures d’accommodements dans les établissements postsecondaires québécois

Mesures d’accommodements dans les établissements postsecondaires québécois

par Service des communications | Nov 24, 2021 | Actualités, Psychoéducation, Recherche, Société et humanités

Très peu d’études ont été publiées à ce jour sur l’expérience scolaire de cette population. On sait donc peu de choses sur la façon dont le TDAH affecte ces étudiants dans leur étude postsecondaire et ce qui les aide ou non à réussir. Des entretiens réalisés auprès de...
TDAH : apprendre et enseigner en temps de pandémie

TDAH : apprendre et enseigner en temps de pandémie

par Michel Lamy | Jan 11, 2021 | Actualités, Formation, Portail société et humanités, Sciences de l'éducation, Société et humanités, UQTR, UQTR Drummondville, Vie étudiante

À l’instar de nombreux étudiants, Antoine suit ses cours de la session d’automne sur son ordinateur, bien assis dans sa chambre. Bien que confortable, cet environnement lui demande un effort de concentration constant. « Jusqu’à maintenant, ça se...
Vaincre les préjugés du TDAH

Vaincre les préjugés du TDAH

par Jean-François Hinse | Sep 19, 2019 | Formation, Reportage, Sciences de l'éducation, Société et humanités, Vie étudiante

Vivant avec un trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH), Antoine a longtemps associé la salle de classe à un lieu inconfortable, et ennuyant, où il lui était impossible de déployer toute son énergie et exprimer sa créativité. Dès le primaire, il est...
TDAH aux études supérieures : où en sommes-nous ?

TDAH aux études supérieures : où en sommes-nous ?

par Michel Lamy | Juin 20, 2018 | Psychoéducation, Recherche, Reportage, Société et humanités

« Entre 2012 et 2017, le nombre d’étudiants universitaires inscrits au service pour les étudiants en situation de handicap qui présentaient un TDAH a augmenté d’environ 47% selon l’association québécoise interuniversitaire des conseillers aux étudiants en situation de...

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