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Nouveau record d’achalandage à la Journée portes ouvertes de l’UQTR

Nouveau record d’achalandage à la Journée portes ouvertes de l’UQTR

par Bureau des relations internationales | Jan 26, 2019 | Accueil Néo, Actualités, Campus, Une

Une cinquantaine de kiosques d’information étaient animés par quelque 200 intervenants (professeurs, membres du personnel, étudiants, etc.). Les futurs étudiants ont eu l’occasion de participer aux visites guidées des principales installations du campus (pavillons,...
Augmentation des demandes d’admission à la Journée portes ouvertes au campus de l’UQTR à Drummondville

Augmentation des demandes d’admission à la Journée portes ouvertes au campus de l’UQTR à Drummondville

par Bureau des relations internationales | Nov 17, 2018 | Accueil Néo, Actualités, Campus, Une

Les personnes présentes ont pu découvrir les attraits de l’UQTR, campus Drummondville. Les futurs étudiants ont pu aussi se renseigner à propos des différentes formations universitaires offertes par l’UQTR. Il leur était également possible de compléter sur place une...
Nouveau record d’achalandage à la Journée portes ouvertes de l’UQTR

Nouveau record d’achalandage à la Journée portes ouvertes de l’UQTR

par Bureau des relations internationales | Nov 3, 2018 | Accueil Néo, Actualités, Campus, Une

Au total, ce sont plus de 1500 visiteurs, un nouveau record pour l’établissement trifluvien. De ce nombre, on y retrouvait plusieurs parents et amis, qui ont pu se renseigner au sujet des programmes d’études, des services universitaires, des échanges internationaux...
Lancement d’un projet de 7,5 M$ à Madagascar

Lancement d’un projet de 7,5 M$ à Madagascar

par Bureau des relations internationales | Août 23, 2018 | Accueil Néo, Actualités, International, Portail actualités, Une

Cette initiative vise à renforcer l’éducation et la formation professionnelle, technique et universitaire de neuf institutions des trois niveaux d’enseignement pour assurer, dans une première phase, l’employabilité de plus de 2500 jeunes malgaches. Cette étape...
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