mai 2024

01maiJournée entière30septProjet Escalier: Recherche sur le développement des enfants et transition au milieu scolaire

Description de l'étude

L’objectif de notre étude est de mieux comprendre comment l’environnement familial soutient la capacité des enfants à gérer leurs émotions et comportements. Nous cherchons des familles avec un ou plusieurs enfants âgés de 3 à 5 ans résidant dans différentes régions du Québec (Mauricie, Centre-du-Québec, Montréal, Lanaudière, Montérégie, Laval, Capitale-Nationale, Chaudière-Appalaches, etc.).

Les familles doivent demeurer dans un quartier plus défavorisé ou avoir sollicité le soutien d’organismes qui viennent en aide à des familles à faibles revenus. Le français doit être bien maîtrisé.

Aucun déplacement n’est requis de la part des familles.

Deux assistants de recherche se déplaceront au domicile des familles pour une visite d’environ 2 heures. Au cours de cette visite:

  • Des activités seront effectuées avec l’enfant
  • Les parents rempliront des questionnaires
  • Un repas familial typique sera filmé.

Avec le consentement des familles, deux autres rencontres d’environ 2 heures auront lieu au cours du projet (2 ans et 4 ans après la première rencontre).

Chaque parent recevra une rémunération de 25 $ et un cadeau sera offert à l’enfant.

Ce projet de recherche a été approuvé par le comité d’éthique de la recherche sur les êtres humains de l’Université du Québec à Trois-Rivières (CER-18-248-07.29).

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Période de recrutement

Mai 1 (Mercredi) - Septembre 30 (Lundi)

Lieu

Domicile des participants

Responsable de la recherche

Marie-Pier Daunaismarie-pier.daunais@uqtr.ca

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