par Michel Lamy | Sep 21, 2023 | Accueil Néo, Babillard, Étudiants, Psychoéducation, Recherche, Société et humanités, UQTR
Située au local 226, la classe flexible est dotée d’un mobilier facile à réarranger. Cette particularité donne lieu à des situations d’apprentissage variées, qui favorisent les interactions. Son caractère adaptatif constitue également un atout en matière...
par François Fournier | Juin 28, 2023 | Accueil Néo, Affaires, Babillard, Étudiants, Formation, Gestion, Management, UQTR
Que ce soit pour des études de cas, des séminaires de créativité et l’apprentissage du développement de nouveaux produits, la chargée de cours Tinasoa Razafindrazaka a multiplié les innovations afin de permettre à ses étudiants d’être en contact avec le milieu...
par Françoise Descoteaux | Nov 12, 2021 | Génie industriel, Génie mécanique, Management, Recherche, Sciences de l'éducation, Sciences et technologies, UQTR
« Le jeu sérieux est un jeu qui comporte un enseignement, un message. En plus d’offrir au participant le plaisir de jouer, il assure aussi un apprentissage ou la transmission d’idées. En lien avec la pédagogie de l’industrie 4.0, nous avons lancé le projet de créer un...
par Service de la formation continue et de le formation hors campus | Août 12, 2021 | Accueil Néo, Formation, Portail société et humanités, Recherche, Sciences de l'éducation, Société et humanités, Une, UQTR
La psychopédagogie du bienêtre est un nouveau champ de recherche proposé aux sciences de l’éducation. Elle s’appuie sur la psychologie positive et la pédagogie pour intégrer l’apprentissage de compétences psychologiques, émotionnelles et sociales...
par Michel Lamy | Jan 11, 2021 | Étudiants, Formation, Portail société et humanités, Sciences de l'éducation, Société et humanités, UQTR
À l’instar de nombreux étudiants, Antoine suit ses cours de la session d’automne sur son ordinateur, bien assis dans sa chambre. Bien que confortable, cet environnement lui demande un effort de concentration constant. « Jusqu’à maintenant, ça se...
