par Service des communications | Fév 12, 2025 | Formation, Psychoéducation, Psychologie, Santé, Sciences infirmières, Société et humanités
Une formation essentielle et fondée sur des données probantes Les traumas interpersonnels vécus durant l’enfance (tels que différentes formes de mauvais traitements) touchent une grande partie des personnes en attente d’un enfant recevant des soins et des services...
par Jean-François Hinse | Déc 4, 2024 | Accueil Néo, Communiqués, Ergothérapie, Étudiants, Formation, Médias, Orthophonie, Psychoéducation, Santé, Sciences de l'éducation, Société et humanités, UQTR
Intitulée « programme court de deuxième cycle sur l’attachement et les traumas complexes à l’enfance (9192) », cette formation s’inscrit en complémentarité avec les programmes en psychoéducation et travail social, ergothérapie, sciences de l’éducation,...
par François Fournier | Mar 14, 2024 | Accueil Néo, École d'ingénierie, Génie mécanique, Psychoéducation, Recherche, Sciences et technologies, Société et humanités, UQTR
Le projet HiLight L’utilisation du photon (une particule de lumière) est déjà commencée dans l’industrie du numérique et des diverses chaînes de fabrication. La vitesse et l’absence de perte énergétique dans le transport des données permettent plusieurs avancées dans...
par Service des communications | Juil 26, 2023 | Psychologie, Recherche, Santé
Les objectifs de la thèse étaient de mieux comprendre le lien entre les traumas et la mentalisation et d’évaluer l’apport de la mentalisation dans les répercussions des traumas maternels sur le développement des tout-petits. Cette thèse documente pour la première fois...
par Pierre Pinsonnault | Déc 5, 2022 | Accueil Néo, Communiqués, Médias, Psychologie, Recherche, Santé, Sciences infirmières, UQTR
« Les femmes enceintes ayant subi des traumatismes présentent un risque accru de détresse au cours de la grossesse, pouvant générer des sentiments désagréables à l’égard d’elles-mêmes ou de la maternité, ainsi que de possibles difficultés dans l’établissement de la...
