Comprendre les enjeux sous-jacents aux stages pour mieux soutenir le développement professionnel des futurs enseignants

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Cet article – Courant d’idées – est rédigé par Anderson Araújo-Oliveira, professeur titulaire au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières et Salem Amamou, professeur adjoint à la Faculté des sciences de l’activité physique de...
L’IA, possibilités et limites

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Titulaire de la Chaire de recherche UQTR en éthique de l’intelligence artificielle, le professeur Peterson s’intéresse aux enjeux éthiques soulevés par l’émergence des nouvelles technologies. Situés à l’intersection des sciences sociales, de l’ingénierie et de...