Contribution du manuel numérique intégré à une intervention éducative sur le développement de compétences numériques d’étudiants universitaires

Contribution du manuel numérique intégré à une intervention éducative sur le développement de compétences numériques d’étudiants universitaires

Par une approche de type exploratoire, notre recherche propose quelques éléments de réponses issus d’une étude cas s’articulant autour de l’utilisation d’un manuel numérique retenu en tant que technologie numérique éducative dans un contexte...